چه زماني سيستم Crash ميكند

تمام افرادي كه با سيستم ويندوز كار كرده اند به احتمال زياد با پيام معروف صفحه آبي رنگ مرگ (blue screen of death) مواجه شده اند .اين صفحه كه به جز كاراكترهاي سفيد رنگ آن، يكدست آبيرنگ است، به شما در مورد از كار افتادن سيستم هشدار مي دهد .يكي دو راه حل نيز در اين پيام به شما پيشنهاد مي شود .اگر خوش شانس باشيد، كافي است كه سيستم را دوباره راه اندازي كرده وكارهايي را كه دفعه قبل نتوانستيد ذخيره كنيد، دوباره انجام دهيد .در عين حال ممكن است با يك مورد اختلال عمده در سيستم خود مواجه شويد، به عبارت ساده تر، پيام صفحه آبي رنگ مرگ يك هشدار جدي است كه به شما مي گويد، كامپيوترتان در اثر خطا از كار افتاده است .در سيستم MACOSيك صفحه نمايش خالي حاوي يك كادر متن كوچك، با تصويري از يك بمب با فيوز روشن، ظاهر ميشود.البته اين صفحه ناخواسته هنگامShut down ، دليل از كار افتادن سيستم را به اطلاع شما ميرساند .معمولا اطلاعات مربوط به حافظه RAM سيستم شما روي صفحه نمايش به شكل كد ظاهر مي شود .به كمك اين اطلاعات، علت از كار افتادن سيستم خود و نيز نحوه جلوگيري از تكرار آن در آينده را متوجه خواهيد شد
infinite loop
حلقه نامتناهي (infinite loop)يكي ديگر از خطاهايي است كه ممكن است كامپيوترها را به زانو در آورد .اين حلقه، مجموعه دستورالعملهايي است كه آنقدر تكرار مي شوند تا شرايط خاصي به وجود آيد .در صورت فراهم نشدن شرايط ، چرخش همچنان ادامه يافته و هرگز به قسمت بعدي برنامه نمي رود.
وضعيت جابجايي يا تعويض مداوم(Thrashing) ، يكي ديگر از موقعيتهاي مشكل آفرين است.هر كامپيوتر داراي مقدار محدودي حافظه و قابليت پردازش است و وقتي يك فرايند يا يك برنامه يا كاربر در رابطه با يك سرور از سيستم عامل، درخواستي مي كند كه قابل انجام نيست، سيستم عامل، منابع لازم را از فرايند ديگري وام ميگيرد .اما فرايند به وام گرفته شده نيز به نوبه خود درخواست منابع ميكند و سيستم عامل بايد منابع درخواست شده را از مكان ديگري تامين كند .سرانجام كل سيستم در اثر تداوم اين عمليات، از كار ميافتد و كاربر با صفحه آبي رنگ مرگ مواجه ميشود.
در نظر بگيريد كه وقتي چند كاربر به طور همزمان نياز به منابع زيادي دارند، چه اتفاقي مي افتد .ممكن است سيستم عامل به يك فرايند اجازه دهد تا به تنهايي براي مدتي كوتاه از تمام منابع آن استفاده كند .سپس سيستم عامل، منابعش را در اختيار كاربر بعدي قرار مي دهد و همين طور تا آخر .سيستم عامل بايد قبل از سرويس دهي به كاربر بعدي، كارهايي كه كاربر قبلي انجام داده است مانند دادهها يا وضعيت كارهاي او را روي ديسك ذخيره كند كه اين فرايند نسبتا كند صورت ميگيرد .سپس بايد با استفاده از ديسكي كه دادهها و برنامه هاي كاربر بعدي روي آن ذخيره شده است، اطلاعات را بارگذاري كرده و آنگاه به كار خود ادامه دهد .
چون فواصل بين تغييرات يا درخواستها، بر حسب هزارم ثانيه محاسبه مي شود، به راحتي ميتوان مجسم كرد در صورت تغيير كاربران و تخصيص مجدد منابع، كامپيوتر بايد تمام وقت، قابليت خود را در اختيار آنها بگذارد، بنابراين هيچ كار مهمي، قابل انجام نيست.
fatal error
مورد خطاي مهلك (fatal error) يكي از مواردي است كه كامپيوتر را از كار مي اندازد .كاربران معمولي اجازه صدور بعضي از فرمانها را ندارند، زيرا اين فرمانها معمولا به عملكرد سخت افزار، حافظه و پردازش دستگاه مربوطند.
اما گاه برنامه اي به يك محدوده ممنوعه وارد ميشود و براي محافظت از خود، سيستم را خاموش مي كند. به اين ترتيب، وقتي سيستم را مجددا راه اندازي مي كنيد، همه چيز مثل سابق كار مي كند، جز اينكه در اثر متوقف شدن دستگاه، تمام داده هاي ذخيره نشده شما از بين مي روند .
disk crash
شايد بهترين ويژگي ويندوز 2000 ثبات اين سيستم عامل در مقابل اين گونه خطاها و قابليت آن در خروج از سيستم هنگام وقوع يك فرايند مشكل آفرين، بدون نياز به راه اندازي مجدد كامپيوتر است .از كار افتادن هارد ديسك مشكل ديگري است كه يك سيستم ممكن است با آن مواجه شود .معمولا هدهاي خواندن و نوشتن يك درايو سخت در بالاي صفحات فلزي (Platter) داخل درايو به حركت در مي آيند و با رسانه مغناطيسي تماس حاصل نمي كنند .اما در صورت يك شوك فيزيكي، مثلا پرت شدن كامپيوتر كيفي از يك سطح مرتفع، هدها ممكن است با اين صفحات فلزي كه به سرعت در حال چرخش هستند، تماس پيدا كنند .اين مشكل معمولا disk Crash ناميده ميشود و موجب از دست رفتن داده ها و يا فايل هاي يك برنامه و وارد شدن خسارت به صفحات فلزي و هدها و در نتيجه جايگزين كردن درايو جديد با آن مي شود.

ترفندهايي براي بالا بردن سرعت رايانه

هنگامي که شما رايانه جديدي خريداري مي‌کنيد يا اينکه ويندوز آن را مجددا نصب مي‌کنيد، به خاطر نو بودن رايانه و يا پس از نصب مجدد ويندوز، کارايي رايانه‌تان بسيار بالاتر از گذشته شده است. حالا با انجام چند ترفند شما مي‌توانيد سرعت و کارايي رايانه‌تان را باز هم بيشتر کنيد.
اولين کار،تميز کردن سيستم رايانه است. (مخصوص رايانه‌هايي که چندين ماه از خريد آن گذشته است)
ابتدا رايانه را خاموش و سپس برق آن را قطع کنيد. حال با احتياط قاب کيس رايانه خود را باز کنيد. خيلي دقت کنيد و مراقب باشيد، مخصوصا اگر براي اولين بار اين کار را تجربه مي‌کنيد. هيچ جسم فلزي را داخل کيس و نزديک بردهاي رايانه نبريد چون امکان دارد به قطعات الکترونيکي آن صدمه بزند. از لمس کردن قطعات الکترونيکي روي بردهاي(مدارهاي الکترونيکي) رايانه‌تان پرهيز کنيد، زيرا احتمال دارد الکتريسته ساکن حاصل از اصطکاک لباس شما و... باعث صدمه زدن و سوختن آن قطعه شود. حالا با احتياط گرد و غبار جمع شده در کف کيس را تميز کنيد. مطمئن شويد که فن‌هاي سيستم‌تان به نرمي مي‌چرخند و گرد و غباري هم روي آنها نيست.
بعد از اتمام اين کار قاب کيس را ببنديد، برق را وصل و رايانه‌تان را روشن کنيد. حالا نوبت حذف برنامه‌هاي غيرضروري روي سيستم است، براي اين منظور به منوي Start رفته و بعد Control panel را انتخاب کنيد تا پنجره آن باز شود.
سپس Add or Remove Programs را انتخاب کرده و روي آن کليک کنيد. پنجره‌اي باز مي‌شود و ليست برنامه‌هاي نصب شده بر روي رايانه‌تان را نشان مي‌دهد. نرم‌افزارهايي را که نصب کرديد و نيازي به آنها نداريد انتخاب کرده و حذف کنيد. با ساير برنامه‌هاي نصب شده کاري نداشته باشيد چون در صورتي که يک راه‌انداز سخت‌افزار و يا يک برنامه ضروري سيستم خود را حذف کنيد، سيستم شما با مشکل روبه‌رو مي‌شود.
پس از اتمام اين کار فرصت خوبي است که هارد‌ديسک خود را مرتب کنيد. براي اين منظور درايو C «هر درايوي که ويندوز در آن نصب شده است» را انتخاب و سپس کليک راست کنيد و گزينه آخر يعني Properties را انتخاب کنيد، پنجره جديدي باز مي‌شود، روي Disk Cleanup کليک کنيد تا اجرا شود سپس قسمت‌هايي که حجم زيادي اشغال کردند، در صورتي که نيازي به آنها نداشتيد انتخاب کرده و سپس روي OK کليک کنيد.
پس از اتمام اين مرحله، نوبت مرتب کردن فايل‌ها در هارد ديسک‌تان است، با چيده شدن فايل‌ها به طور مرتب و منظم در کنار هم سرعت و کارايي‌ هارد ديسک و مسلما رايانه‌تان بيشتر مي‌شود. اين کار به Defrag کردن معروف است. بايد Tools را از همان پنجره Properties درايوتان انتخاب کنيد. در اين قسمت سه بخش وجود دارد که ما بخش Defragmentation را انتخاب مي‌کنيم تا پنجره آن باز شود. حالا درايو C را انتخاب و سپس روي دکمه Defragment کليک مي‌کنيم تا کار Defrag آغاز شود ممکن است انجام اين کار زمان زيادي ببرد، البته اين بستگي به ظرفيت‌ هارد ديسک‌تان و اين‌که چقدر از آن اشغال شده است دارد. اين کار را براي ساير درايوهايتان نيز انجام دهيد.
پس از انجام اين کارها حالا وقت آن رسيده تا از شر يکسري برنامه‌هاي غيرضروري که در هنگام بالا آمدن ويندوز اجرا مي‌شوند و با اشغال فضايي از حافظه و گهگاه استفاده از Cpu، سرعت و کارايي رايانه‌تان را کاهش مي‌دهند، خلاص شويد. براي اين منظور به منوي Start، برويد و Run را انتخاب کنيد. (در شماره قبل راه ساده‌تر را ياد گرفتيم و آن استفاده از کليد ويندوز + کليد R است) حالا در پنجره باز شده عبارت msconfig را تايپ و سپس ok را کليک کنيد.
پنجره جديدي باز مي‌شود. گزينه آخر يعني Start up را انتخاب کنيد. حالا ليست تمامي برنامه‌هايي که در هنگام شروع به کار ويندوز، آنها نيز اجرا مي‌شوند ظاهر مي‌شود. بايد برنامه‌هاي غيرضروري را انتخاب کنيد و تيک جلوي آنها را برداريد. به طور مثال دنبال برنامه‌هايي مانند Nero، winamp، iTunes Helper و... بگرديد و دقت کنيد که فقط تيک آنها را برداريد و Disable نکنيد و به ساير بخش‌ها نيز اکيدا دست نزنيد که امکان دارد ويندوزتان صدمه جدي ‌ببيند و احتمال اين‌که ويندوزتان بالا نيايد بسيار زياد است. پس از اتمام اين مراحل يک‌بار رايانه خود را خاموش و سپس دوباره آن را راه‌اندازي کنيد.

پاک کردن پسورد تنظيم شده بر روي آنتي ويروس NOD32

آنتي ويروس NOD32 را مي‏توان يکي از محبوب‏ترين و پرطرفدارترين آنتي ويروس‏هاي مورد استفاده کاربران دانست. اين آنتي ويروس در عين سهولت استفاده داراي امکانات و توانايي‏هاي زيادي است. يکي از امکاناتي که NOD32 در اختيار کاربر قرار مي‏دهد امکان تنظيم يک پسورد بر روي آن است. به طوري که جهت استفاده از آنتي ويروس و تغيير تنظيمات آن حتماً بايستي رمز عبور از پيش تعيين شده را وارد کرد. اما ممکن است به هر دليلي اين رمز عبور را فراموش يا گم کرده باشيد. در اين حالت حتي امکان پاک کردن آنتي ويروس نيز وجود ندارد. در اين ترفند قصد داريم نحوه پاک کردن رمز عبور تنظيم شده بر روي آنتي ويروس NOD32 را براي شما بازگو نماييم.
بدين منظور:
ابتدا بايستي ويندوز را در حالت Safe Mode بالا بياوريد (براي اين کار پس از روشن شدن سيستم به طور متوالي کليد F8 را بزنيد و پس از پديدار شدن منوي Windows Advanced Options، در ميان گزينه‏هاي موجود Safe Mode را انتخاب کنيد).
پس از ورود به محيط ويندوز در اين حالت، از منوي Start بر روي Run کليک نماييد و عبارت regedit را وارد کرده و Enter بزنيد. در صورت استفاده از ويندوز ويستا يا 7، پس از کليک بر روي منوي Start بلافاصله عبارت regedit را وارد نماييد و Enter بزنيد تا وارد محيط ويرايشگر رجيستري ويندوز شويد.
اکنون در رجيستري به مسير زير برويد:

HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\ESET\ESETSecurity\CurrentVersion\Info

حال بر روي کليد PackageID راست کليک کرده و Delete را انتخاب کنيد. سپس بر روي دکمه Yes کليک کنيد.
کار تمام است و پسورد تنظيم شده بر روي نرم افزار پاک شده است.
کافي است ويندوز را در حالت معمولي بالا آورده و نتيجه را مشاهده کنيد.

لازم به ذکر است در نسخه‏هاي قديمي‏تر اين آنتي ويروس اين کليد در مسير زير قرار گرفته است که مجدد بايستي به روش بالا حذف شود:
HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\ESET\NOD\CurrentVersion\Info

تلويزيون و زوال كودكي

تلويزيون به عنوان قوي‌ترين و پرنفوذترين رسانه موجود، تأثيرات عظيم و همه جانبه‌اي بر شئون فردي و اجتماعي بشر جديد، داشته و دارد. آقاي نيل پستمن ـ رسانه‌شناس و جامعه‌شناس برجسته‌ي آمريكايي ـ در گفت‌وگوي زير به تشريح يكي از اين تأثيرات كه او از آن با عنوان «نقش تلويزيون در زوال كودكي» ياد مي‌كند، مي‌پردازد. به اعتقاد وي، تلويزيون مرزهاي بين طفوليت و بزرگسالي را درنورديده و دوران كودكي را كه در گذشته با حفظ حريم‌ها و مرزهايي با دوران بزرگسالي، تحقق پيدا مي‌كرد، به زوال كشانده است.

شما بر اين عقيده‌ايد كه در آمريكاي شمالي، «تلويزيون» به عاملي براي زوال سريع كودكي تبديل شده است و آن را فاجعه‌اي اجتماعي خوانده‌ايد. به راستي منظور شما چيست؟
بله، اگرچه مفهوم «كودكي» احتمالاً اساسي زيست‌شناختي دارد، اما عمدتاً خود دست ساخته‌اي اجتماعي است. به عنوان نمونه، همه مي‌دانيم كه در قرون وسطا مفهومي كه آن را امروزه «كودكي» مي‌ناميم، وجود نداشته است و مراحل زندگي، به دو مرحله «طفوليت» و «بزرگسالي» تقسيم مي‌شد كه مرز اين دوره، سن هفت سالگي بود. اين الگوي اجتماعي، محصول نوعي نظام ارتباطي خاص آن دوران بود. مي‌توان مدعي شد كه اين نظام، عمدتاً بر پايه فرهنگ افواهي بنا شده بود و عمده فعاليت‌هاي اجتماعي به شكل رو در رو و از طريق كلام صورت مي‌پذيرفت. از اين رو رسيدن به دوره بزرگسالي، مستلزم كسب توانايي صحبت كردن بود كه عمده‌ي مردم هم اين توانايي را تا سن هفت سالگي كسب مي‌كردند.
در قرن شانزدهم، اين نظام به واسطه تغيير فضاي ارتباطي بشر كه خود محصول اختراع صنعت چاپ بود، با تغييراتي اساسي مواجه شد. پس از ورود صنعت چاپ به عرصه حيات بشري، كسب مرحله بزرگسالي مستلزم با سواد شدن بود. از سوي ديگر، اصلاً بشر از لحاظ زيستي هم به گونه‌اي خلق شده كه بتواند صحبت كند و نه اينكه حتماً بتواند باسواد شود. سوادآموزي نيز خود نيازمند گسترش مدارس جديد بود و براي نخستين بار در طول قرن‌هاي گذشته، بخش خاصي از جمعيت از بقيه مردم جدا شده و به فضاهايي خاص كه آن را «مدرسه» مي‌ناميم، فرستاده شدند تا باسواد شوند.
پس از مدتي، عبارت «بچه‌ مدرسه‌اي» مترادف گروه سني خاص شد كه اين گروه خود به مفهوم «كودكي» دامن زد و اين مفهوم دربرگيرنده مرحله‌اي خاص از حيات بشري بود كه به عنوان پلي بين طفوليت و بزرگسالي، ايفاي نقش نمود. ما بيش از 350 سال در غرب به گسترش و تثبيت مفهوم سه مرحله‌اي حيات يعني طفوليت، كودكي و بزرگسالي، اهتمام ورزيده‌ايم و هم اكنون نيز در فضاي ارتباطي‌مان با پديده‌اي جديد كه آن را «تلويزيون» مي‌خوانيم، روبه‌رو شده‌ايم؛ پديده‌اي كه به نحوي فزاينده و به شيوه‌هاي مختلفي، مفهوم كودكي را در معرض زوال قرار داده است.
يكي از اين شيوه‌ها آن است كه اين پديده، محتواي دنياي بزرگسالان را بدون استفاده از هر گونه نظام مرزگونه خاصي ـ آن گونه كه در مورد متون مكتوب شاهد آن بوده‌ايم ـ به كودكان عرضه مي‌نمايد. پيش‌تر بزرگسالان اسرار زندگي خود را ـ همچون اسرار اجتماعي، سياسي و جنسي‌اي كه براي كودكان خود نامناسب تلقي مي‌نمودند ـ با استفاده از نظام‌هاي رمزگونه مكتوب، از دسترس آنها دور نگه مي‌داشتند، اما هم اينك، تلويزيون همه اين اسرار را به طور همزمان و در كمترين زمان ممكن به هر فردي و با هر فرهنگي منتقل مي‌نمايد و در چنين فضايي است كه جامعه‌پذيري كودك بدون هيچ گونه كنترل و نظارتي، صورت مي‌پذيرد. به تدريج، همه آن دوراني كه ما آن را كودكي مي‌ناميم، در چنين روندي رو به زوال مي‌رود و تمايز و تفاوت خود نسبت به ديگر دوران حيات بشري را از دست مي‌دهد.
به عنوان مثال، تا همين چندي پيش، الكليسم صرفاً به عنوان يكي از معضلات گروه بزرگسالان به حساب مي‌آمد و هيچ كودكي كه مبتلاي به اين پديده باشد، نداشتيم، اما امروزه آمارها بيانگر رواج آن در بين نوجوانان است و اين مسأله، در مورد بيماري‌هاي جنسي و اصلاً خود فعاليت‌هاي جنسي نيز نمايان است. يقيناً همه ما به نحوي نسبت به اين گونه جرايم آگاهيم. خود بنده از آمارهاي جالبي مطلع‌ام كه نمايان‌گر ميزان گسترده ارتكاب جوانان به اين گونه جرايم است و اين در حالي است كه تنها در سال 1959 مقوله جرم در بين جوانان زير 18 سال به هيچ وجه مسأله‌اي تأمل برانگيز و مهم در فرهنگ ما محسوب نمي‌شد. از همين رو است كه استدلال مي‌نمايم كه تلويزيون به نحوي فزاينده در حفظ و بقاي مفهوم و انديشه كودكي ناتوان بوده و به ويژه در آمريكاي شمالي، شاهد زوال سريع اين مفهوم هستيم.

آقاي پستمن! اين مطلب براي من به عنوان يك مربي جالب و البته تأمل‌برانگيز است، اما به عنوان يك پدر مرا سخت به وحشت انداخت. شما بر اين عقيده‌ايد كه هيچ راه حل علاجي براي اين معضل وجود ندارد و مسأله آن گونه كه از صحبت‌هاي شما برمي‌آيد آيا تا اين حد مأيوس‌كننده است؟
البته براي والديني كه نسبت به چنين رخدادي آگاهي دارند و از وقت و امكانات مالي لازم برخوردار باشند و نيز اهتمام لازم به روند انطباق فرزندانشان با جامعه نمايند، هنوز هم امكان فراهم آوردن و گذراندن چنين دوره‌اي وجود دارد، اما اين مهم مستلزم توجه واقعاً زياد والدين است؛ چرا كه ابزار و وسايل مختلفي و به ويژه رسانه‌هاي گروهي و در رأس آن تلويزيون در اين امر تداخل مي‌نمايند. البته به نظر من، مسأله اساسي آن است كه والدين زيادي وجود ندارند كه شرايط حاكم بر زندگي‌شان امكان پرداختن به چنين مسأله‌اي را برايشان فراهم آورد. در آمريكا ما خانواده‌هاي قابل توجهي كه در آن فرزندان تواماً از نعمت پدر و مادر برخوردار باشند، نداريم و حتي در خانواده‌هايي كه چنين شرايطي مهيا باشد، هم پدر و هم مادر به نحوي مشغول كارند كه طبيعتاً روند جامعه‌پذيري فرزندانشان به دست رسانه‌ها رقم مي‌خورد.
به هر حال آن چه ضروري مي‌نمايد آن است كه والدين ميزان ساعات تماشاي تلويزيون كودكان و نوع برنامه‌هاي مناسب با آنها را خود تعيين و تنظيم نمايند و تا حد امكان درباره آنچه كه اين رسانه‌ها در معرض آنها قرار مي‌دهد با فرزندانشان صحبت كنند. در صورتي كه والدين توجه لازم به آنچه كه در حال اتفاق افتادن است نمايد، آن گاه من بر اين باورم كه امكان فراهم آوردن اين دوره يعني دوره كودكي براي فرزندانشان ميسر است. حال اگر به قدري خود را گرفتار مسايل كاري كنند و شرايط حاكم بر زندگي به هر دليلي اجازه چنين رويكردي را به آنها ندهد، يقيناً شبكه‌هاي تلويزيوني، بازيگران، هنرپيشه‌ها، شخصيت‌هاي كارتوني، تبليغات و ديگر برنامه‌هاي تلويزيوني، عهده‌دار اين نقش مي‌شوند.

افراد زيادي وجود دارند كه معتقدند اين مشكل با حذف تلويزيون قابل رفع است! آيا شما با اين شيوه موافق هستيد؟
فكر نمي‌كنم كه امكان و زمينه چنين مسأله‌اي مهيا باشد و از اين رو حقيقتاً به چنين راه حلي خيلي فكر نمي‌كنم. بنده به عنوان يكي از منتقدين اين عرصه، بر آنم تا توجه خود را به مسائل ممكن و عملي معطوف نمايم. بنابراين تصور مي‌كنم كه حداقل در برخي از كشورها مي‌توان به نحوي از تأثير شديد و بي‌امان رسانه‌ها و به ويژه تلويزيون كاست. به عنوان مثال، در دانمارك اولين شبكه تلويزيوني‌اي كه محدوديت‌هايي در امر تبليغات وضع كرده، تأسيس شده است. اين شبكه از تبليغ سيگار، مشروب، آبجو، داروها، تبليغ بانك‌ها و سازمان‌هاي سياسي و بالاخره هر آن چه هدف خود را جوانان قرار داده است، خودداري مي‌كند؛ به علاوه اين كه اصلاً دانماركي‌ها اعتقاد ندارند كه تلويزيون همه بيست و چهار ساعت شبانه روز را به پخش برنامه بگذراند.
البته، در ايالات متحده، توسل به چنين محدوديت‌هايي ديگر امكان‌پذير نيست، چرا كه اصلاً مردم اين كشور تحمل آن را ندارند. به علاوه، ايدئولوژي‌ دولت‌هاي حاكم و دولت‌هاي پيشين چيزي جز آنچه كه من آن را «افراط‌گرايي بازار آزاد» مي‌نامم، نيست و طبيعتاً در چنين شرايطي، احتمال نوعي سياستگزاري اجتماعي كه هدف آن محدود نمودن رشد رسانه‌ها باشد، وجود ندارد.
با اين وجود، در كشورهاي اروپاي غربي شاهد طرح سوالاتي جدي درباره مسائلي همچون آموزش، سياست اجتماعي، عملكرد سياسي و تأثير تلويزيون بر حيات فرهنگي هستيم. از آنجا كه هنوز در اروپا مردمي وجود دارد كه به نحوي جدي به اين مسائل علاقه‌مند مي‌باشند، از اين رو سعي كرده‌ام كه وقت قابل توجهي را در اين كشورها سپري كنم، اما در ايالات متحده، خواه ديگر چنين مسائلي معنا داشته باشد و يا نداشته باشد، خيلي به آنها توجهي ندارم.
گهگاه، مردم مرا يك فرد ضدتكنولوژي (Luddite) مي‌نامند و اين گونه تصور مي‌كنند كه من بر آنم تا نظام ماشين را برهم بزنم، اما قاطعانه مي‌گويم كه اين گونه كه آنها تصور مي‌كنند، نيست. من خواهان حضور نوعي سازوكار اجتماعي كه مردم خود نوعي نظارت و كنترل بر تكنولوژي داشته باشند، هستم، اما با اين وجود، آنچه بيش از پيش، شاهدم، آن است كه در قبال چنين جرياني، اصلاً مردم توجهي به تأثير تكنولوژي بر فرهنگ‌شان و تغييراتي كه بر نيازها و بسترهاي فرهنگي‌شان دارد، نمي‌كنند. بنابراين، آن چه ضرورت دارد نه بر هم ريختن و متلاشي ساختن نظام ماشيني بلكه افزايش ـ ولو اندك ـ توجه مردم به مقوله تكنولوژي است. بشر امروز صرفاً كوركورانه و بي‌باكانه به پيش مي‌رود و تنها اين سوال را طرح مي‌كند كه اين تكنولوژي جديد چه كاري انجام مي‌دهد؟ و سوالي را كه به فراموشي سپرده آن است كه اصلاً اين تكنولوژي جديد با چه آسيب‌هايي همراه خواهد بود.
در اثري كه هم‌اكنون مشغول تهيه آنم، سعي بر آن دارم تا اصول مشخص و خاصي راجع به نقش تكنولوژي در حيات فرهنگي مطرح كنم تا مردم با اتكاي به آنها توجه خود را به اين مسأله معطوف كنند. امروزه به ويژه در آمريكا، زمينه‌اي پيدا شده است كه مردم به واسطه ظهور و حضور تكنولوژي‌هاي جديد و نه صرفاً تكنولوژي‌هاي رسانه‌اي، تعاريف خود از مقولاتي همانند خانواده، كودكي، دانش، خلوت، دين‌داري و … را تغيير دهند كه اين خود يك اشتباه و غفلت بزرگ است و بيش از همه چيز حكايت از آن دارد كه فرهنگ‌مان در مسيري خود مخرب در حال حركت است.

شما در كتاب خود به برنامه‌ها و نمايش‌هاي تلويزيوني مشخص انتقادهايي نموده‌ايد. حال لطفاً به اين سوال پاسخ دهيد كه آيا فرزندان خود شما اين برنامه‌ها را مي‌بينند؟
ابداً، در منزل ما همواره كتاب‌هاي زيادي وجود داشته و دارد. خانه ما مملو از كتاب‌هايي است كه يقيناً نقشي مؤثر در رشد فرزندانم داشته است و بر اين باورم كه در چنين محيطي است كه مي‌توان نگرش و مفهوم دوره كودكي را به نحوي مناسب شكل داد. البته اگر از سن و سال فرزندانم برايتان بگويم، يقيناً تعجب مي‌كنيد. فرزند بزرگم، 31 سال و فارغ‌التحصيل فيزيك نجومي، پسر دومم 27 ساله و نويسنده است و بالاخره دخترم 24 ساله و يك معلم است. از آن جا كه در محيط منزل ما نوعي مخالفت عليه تلويزيون وجود دارد، تفاوت چنداني در قبال تماشاي اين گونه برنامه‌ها وجود ندارد. من معتقدم براي والدين خلق فضايي با هدف مقابله با محيطي كه در آن رسانه‌ها غالب شده‌اند، هنوز هم وجود دارد.

آيا اين امكان وجود دارد كه متفكرين بزرگ آينده تنها طبقه‌اي باشند كه خود را از آثار و پيامدهاي رسانه‌ها و به ويژه تلويزيون مصون داشته‌اند و ديگران صرفاً به پيروان منفعل آنها تبديل خواهند شد؟
اگرچه چنين مسأله‌اي وحشت‌آور خواهد بود، اما در پنجاه سال آينده باسوادهايي كه در دوران كودكي به سوادآموزي روي آورده‌اند و توانايي خواندن و نوشتن را كسب مي‌كنند، احتمالاً بخشي از جمعيت نخبگان جامعه را شكل مي‌دهند؛ اما به هر حال پنجاه سال آينده، واقعاً فضايي مبهم و اندوهبار خواهد بود كه در آن مقوله «باسواد» جايگاهي در فرهنگ ما نخواهد داشت.

شما بدين نكته اشاره نموده‌ايد كه زوال زبان، خواه در شكل گفتار و يا نوشتار، به كاهش تفكر و افزايش آن چه كه شما آن را حماقت يا كودني مي‌خوانيد، خواهد انجاميد؛ آيا مي‌توان مقصر اصلي را رسانه‌هاي جديد و به ويژه تلويزيون برشمرد؟
شكي نيست كه رسانه‌هاي تصويري هم چون تلويزيون، فيلم‌ها، تبليغات، عكس‌ها و تصاوير و … از قدرت واژگاني بشر كاسته‌اند و خود را به بخش اجتناب‌ناپذير فرهنگ بشر تبديل نموده اند و در چنين شرايطي، ديگر راه گريزي براي ما باقي نمانده است. چنين روندي يقيناً با زوال استدلال، تفكر انتقادي، تحليلي، مستقل و خالي از تعصب همراه خواهد شد. حال به ميزاني كه واژگان به حاشيه فرهنگ رانده شوند و تصاوير در مركز به جايگزين آنها تبديل شوند، شاهد زوال طبيعي آنچه كه ما آن را هوش، ذكاوت و تفكر عقلاني مي‌خوانيم، خواهيم بود.

نكته‌اي ديگر كه شما در آثارتان بدان اشاره نموده‌ايد آن است كه ما بايد به جاي آن كه در فرزندانمان نوعي ايمان و باور نسبت به گفته هايشان به وجود آوريم، يعني آن گونه كه نظام آموزشي موجود عمل مي‌كند، بايد به نحوي آنها را آموزش دهيم كه به گفته‌هاي خود با ناباوري و عدم اعتقاد برخورد نمايند. به نظر مي‌رسد اين موضوع مي‌تواند به معناي تغييري بنيادين در برنامه‌هاي درسي و فعاليت مدارس تلقي مي‌شود. در اين باره كمي توضيح دهيد؟
بله، من اين نظريه را ابتدا، سال‌ها پيش در كتاب خود با عنوان «آموزش به مثابه فعاليتي مخرب» و مجدداً هفت سال بعد در كتابي ديگر با عنوان «آموزش به مثابه فعاليتي محتاطانه» مطرح كردم. من معتقدم كه مهم‌ترين وظيفه ما در قبال دانش‌آموزان، كمك به آنها براي گسترش نوعي حس استقلال‌طلبي و بي‌طرفي و افزايش مهارت تحليل در آنها است تا با اتكاي به آن بتوانند به فرهنگ خود با هوشمندي، آرامش و شجاعت بنگرند و از اين رو بر اين اعتقادم كه بايد در برنامه درسي مدارس خود شاهد تجديدنظر و بازنگري جدي شويم. البته اين بدان معنا نيست كه معلمين ما بايد به افراد ناراضي و متمرد تبديل شوند، بلكه بايد راهي بيابيم تا به دانش‌آموزان‌مان فكر كردن را بياموزيم.

چهار راه ساده براي دانلود از يوتيوب

حتمآ با سايت YouTube آشنا هستيد. بزرگترين سايت اشتراک گذاري ويديو در جهان که خيلي هم از عمرش نمي‌گذرد. فقط بدي اش اين است که امکان دانلود کردن ويديو ها را در خود سايت نمي‌دهد. البته نگران نباشيد راه هاي خيلي زيادي براي اين کار وجود داره که احتمالآ بعضي از آنها را ديده‌ايد. ولي اگر تا الان نمي‌دانيد چه طور ويديو ها را از يوتيوب دانلود کنيد. اين پست مال شماست!

1- Kiss اضافه کنيد: فقط کافيه به اول آدرس ويديو مورد نظر کلمه‌ي Kiss را اضافه کنيد. اين کار شما را به سايت KissYoutubeهدايت مي‌کند که ويديو ها را با فرمت flv به شما مي‌دهد تا دانلود کنيد.
يعني:
http://youtube.com/watch?v=y9oIZpFFyIY
مي‌شود:
http://Kissyoutube.com/watch?v=y9oIZpFFyIY
نکته: براي ديدن فايل هاي flv به برنامه‌اي نياز داريد که اين فايل ها را بخواند. عمومآ در هر سايتي که ويديو هاي يوتيوب را با فرمت flv به شما مي‌دهد يکي معرفي شده. من پيشنهاد مي‌کنم همين حالا برنامه FLV Player را از اينجا دانلود کنيد.

2- Tube Leecher: فقط URL (آدرس) ويديو را در سايت وارد کنيد و فايل flv را تحويل بگيريد. TubeLeecher

3- Youtube Catcher: شبيه سايت بالايي ، فقط آدرس را وارد کنيد و flv را تحويل بگيريد. Youtube Catcher
از اين جور سايت ها خيلي خيلي زياد است چون يک اسکريپت ساده است و هر کس مي‌تواند اسکريپت را در ظاهر هاي متفاوت قرار دهد و يک سايت جديد بسازد ولي شماره چهار کمي متفاوت است و واقعآ ساده ترين راه است!

4- افزونه Youtube Loader: اين يک اسکريپت Greasemonkey است که به فايرفاکس اضافه شده و دانلود کردن ويديو هاي يوتيوب را مثل آب خوردن ساده مي‌کند. آن هم با فرمت هاي مختلف!
کاري که بايد بکنيد اين است که اگر مرورگر فايرفاکس را نداريد آن را از اينجا دانلود و نصب کنيد سپس افزونه Greasemonkey و بعد هم اين اسکريپت را اضافه کنيد.

فولدر Temp چيست و کجاست؟

اگر برروي درايو ويندوز خود دچار کمبود جا هستيد، مي‌توانيد سري به فولدر Temp ويندوز بزنيد و محتويات درون آن را حذف كنيد؛ اين شاخه براي نگه‌داري فايل‌هاي موقت ويندوز و برنامه مورد استفاده قرار مي‌گيرد.

مسلم عزتي اظهار كرد: قبل از رفتن به سراغ اين فولدر بهتر است برنامه‌هاي در حال اجرا را ببنديد.

به گفته اين كارشناس، پس از آن بايد در قسمت run از منوي شروع در قسمت را تايپ کنيد %temp% و فولدر Temp را باز کنيد، در اين فولدر مي‌توانيد فايل‌ها را مشاهده و يا حذف كنيد.

هنگام خريد يک کارت گرافيک بايد به چه نکاتي توجه کرد؟

ه گفته كارشناسان در زمان تهيه يک کارت گرافيک بايد موارد متعددي همچون ميزان حافظه، نوع اينترفيس‌ها، تعداد پورت هاي ورودي و خروجي به دقت بررسي و مشخص شود.

قيمت يک کارت گرافيک به ميزان کارايي آن ارتباط مستقيم دارد؛ کارت‌هاي گرافيک موجود که از تراشه‌هاي ATI و NVida استفاده مي‌كنند، داراي کارايي مناسب در ارتباط با نمايش تصاوير سه بعدي هستند.

استفاده از کارت‌هاي گرافيک قدرتمند، صرفا مختص کاربراني است که نوع فعاليت آنان بگونه‌اي است که به پتانيسل‌هاي بالاي اين نوع از کارت‌ها نياز دارند.

جايگاه و نقش حافظه در کارت‌هاي گرافيک، بسيار حائز اهميت بوده و اولويت آن نسبت به ساير پارامترهاي موجود به منظور گزينش يک کارت گرافيک، بيش‌تر است ( بازي‌هاي گرافيکي پيچيده و با گرافيک بالا، نيازمند استفاده از حافظه بالايي هستند).

در صورتيکه قصد اتصال کامپيوتر به يک نمايشگر، تلويزيون و يا دوربين فيلمبرداري وجود داشته باشد، بايد کارت گرافيکي انتخابي داراي پورت‌هاي مورد نظر باشد.

برخي از کارت‌هاي گرافيکي داراي امکانات جانبي اضافه‌اي بوده که امکان استفاده از آنان توسط سخت‌افزار و يا نرم‌افزارهاي مربوطه در اختيار کاربران قرار مي‌گيرد.

يکي ديگر از اين امکانات جانبي خروجي S-Video است که پورت خروجي S-Video، امکان ارسال سيگنال‌هاي ويديويي را به تلويزيون، VCR و ساير دستگاه‌هاي مشابه فراهم مي‌كند.

با استفاده از پورت ورودي S-Video، مي‌توان تصاوير ويديويي را از وسايلي نظير VCR، دوربين‌هاي فيلمبرداري به کامپيوترتان تغذيه کرد.

گرافيک کامپيوتري به هموار كردن (صاف و يکدست) ظاهر ناهموار و پلکاني اشکالي چون خطوط مورب، ‌منحني‌ها و دواير اطلاق مي‌شود. استفاده از ويژگي فوق در مواردي که داراي يک Resolution پائين مي‌باشيم، مفيد خواهد بود.

علت بروز اين ناصافي‌ها به دليل پايين بودن کيفيت تفکيک‌پذيري بوده و مي‌توان به منظور برخورد با مشکل فوق، از امکانات سخت‌افزاري و يا نرم‌افزاري خاصي استفاده کرد.

برخي از کارت‌هاي گرافيک جديد از ويژگي فوق حمايت مي‌کنند، در صورت فعال كردن ويژگي فوق، سرعت نمايش فريم‌ها در يک ثانيه کاهش خواهد يافت، بنابراين استفاده کنندگان بازي‌هاي کامپيوتري، بايد بين نمايش سريع‌تر و استفاده از تصاوير هموار، يکي را انتخاب کنند.

برخي از کارت‌هاي گرافيک داراي امکانات جانبي اضافه‌اي بوده که امکان استفاده از آنان توسط سخت‌افزار و يا نرم‌افزارهاي مربوطه در اختيار کاربران قرار مي‌گيرد.

اجراي پردازنده موجود برروي يک کارت گرافيک سريع‌تر از سرعت مشخص شده توسط توليدکننده، به امري متداول توسط برخي بازي‌هاي کامپيوتري تبديل شده است. وضعيت فوق باعث فشار بيش از حد مجاز به کارت گرافيکي در ارتباط با توليد خروجي شده و در نهايت مي‌تواند سوختن کارت گرافيکي را به دنبال داشته باشد.

برخي از توليدکنندگان نظير Gainward، کارت‌هايي را ارائه كرده‌اند که داراي ويژگي Overclocking هستند. برخي ديگر از توليدکنندگان نرم‌افزارهاي Overlocking را به همراه کارت گرافيکي خود عرضه كرده و تعدادي ديگر از توليدکنندگان نظير ATI از ويژگي فوق حمايت نمي‌کنند.

قبل از فعال كردن ويژگي Overlocking بايد دستورالعمل‌هاي ارائه شده توسط توليدکنندگان مربوطه به دقت مطالعه شود.

اما موارد زير شامل مهم‌ترين پارامترهايي است که بايد هنگام خريد يک کارت گرافيک به آن‌ها توجه کرد؛

حافظه؛ حداقل 32MB، پيشنهادي 64MB و حداکثر 128MB و يا بيش‌تر

سرعت؛ Clock پردازنده گرافيک، حداقل 166 مگاهرتز، پيشنهادي 200 تا 250 مگاهرتز و حداکثر 250 تا 325 مگاهرتز

نوع اينترفيس؛ حداقل PCI يا AGP، پيشنهادي AGP و حداکثر AGP

کانکتورهاي نمايشگر؛ حداقل يک کانکتور VGA براي نمايشگر CRT، پيشنهادي يک يا دو کانکتور VGA براي نمايشگرهاي CRT و حداکثر يک يا دو کانکتور VGA يا يک خروجي ديجيتال اضافه براي نمايشگرهاي تخت

پورت هاي ورودي و خروجي؛ حداقل موجود نيست و پيشنهادي S-Video يا مرکب حداکثر تنوع اينترفيس‌ها

انتخاب همزمان فايل‌هاي دلخواه بدون نياز به کيبورد

آيا به دنبال روشي براي انتخاب آسان چندين فايل يا پوشه در ويندوز هستيد؟ از اين که براي انتخاب چند فايل کليدهاي کنترل يا شيفت را پايين نگه داريد خسته شده ايد؟ مطمئنا شما نيز با روش هاي انتخاب چند فايل توسط کليدهاي کنترل و شيفت آشنايي داريد. همان طور که مي دانيد با پايين نگه داشتن کليد کنترل مي توانيد فايل هاي مختلف را به حالت انتخاب درآوريد و با پايين نگه داشتن کليد شيفت نيز مي توانيد مجموعه اي از فايل هاي متوالي را از يک فايل تا فايل ديگر انتخاب کنيد. اگر به دنبال روش ساده تري براي اين کار هستيد و مي خواهيد تنها با استفاده از ماوس به انتخاب چندين فايل بپردازيد طبق روش زير عمل کنيد ضمنا اين ترفند در ويندوزهاي ويستا و 7 قابل استفاده است.

براي اين کار:

1- به Computer رفته و از Toolbar گزينه Tools را انتخاب کرده و در منوي ظاهر شده گزينه Folder Options را انتخاب نماييد. همچنين مي توانيد روي گوي استارت ويندوز کليک کرده و پس از تايپ عبارت Folder Options در کادر جستجو، کليد اينتر را فشار دهيد.

2- به تب View مراجعه کنيد و از بخش Advanced Settings علامت چک مارک کنار گزينه Use check boxes to select items را به حالت فعال درآوريد و سپس Apply کنيد.

همان طور که مشاهده مي کنيد از اين پس کنار نام فايل ها و پوشه هاي شما يک مربع کوچک قرار گرفته است که به کمک آن به راحتي مي توانيد فايل ها يا پوشه هاي مورد نظرتان را به حالت انتخاب درآوريد. همچنين از اين قابليت براي انتخاب چندين آيکون يا برنامه در دسکتاپ نيز مي توانيد استفاده کنيد.

کدهاي مخفي گوشي هاي سامسونگ

اين بار براي علاقه مندان ترفندهاي موبايل و به خصوص کساني که گوشي سامسونگ دارند کدهاي مخفي اين نوع گوشي ها را جمع آوري کرده ايم. کافي است براي اجراي هر کدام آنها را در گوشي خود اجرا کنيد.

#06#*
سريال نامبر گوشي

#9999#*
ورژن نرم افزار گوشي

228#*#8999*
وضعيت باطري ( دما ، ولتاژ ، ظرفيت)

246#*#8999*
وضعيت برنامه

289#*#8999*
تغيير سرعت زنگ آلارم گوشي

324#*#8999*
Debug screen

367#*#8999*
Watchdog ( رمز گوشي)

427#*#8999*
Trace Watchdog ( پيدا کردن رمز گوشي)

523#*#8999*
تغيير ميزان کنتراست صفحه تصوير تنها در ورژن G60L01W

636#*#8999*
وضعيت حافظه

746#*#8999*
حجم فايل سيم کارت

778#*#8999*
اطلاعات سيم کارت

289#*#8999*
تست رينگ تون (ترفند سي تي.بلاگفا)

778#*#8999*
جدول SIM Service

377#*#8999*
تصحيح EEPROM Error ( از کليدهاي جانبي براي انتخاب مقادير cancel و ok استفاده کنيد)

785#*#8999*
RTK( Run Time Kernel ) Error اگر ok را بزنيد گوشي ريست ميگردد.

947#*#8999*
ريست گوشي در مواقعي که گوشي بسيار قاطي کرده است.

842#*#8999*
تست ويبراتور

اگر دقت کنيد کدهاي بالا در گوشي شما عمل نکرد به جاي *8999 کدها ، عدد 0 را قرار بدهيد. براي مثال : کد #842*8999#* تبديل به کد #0842#* ميگردد.
اگر باز هم تاثير نکرد اينبار به جاي عدد 8999 که در همه کدها مشترک ميباشد عدد 9998 را قرار بدهيد.
در برخي از گوشي هاي سري g کد *#0206* به جاي کد 8999 جواب مي دهد.